近日，湖南城市学院文润 “青峰”，“花” 漾童年志愿服务团赴安化县乐安镇青峰村开展了社会实践活动，团队根据乡村儿童成长实际需求、乡村振兴需求，用青春力量为乡村振兴注入“新动能”。

（团队成员合影）

团队成员通过访谈调研深入了解了乡村需求、儿童的安全认知现状和学习兴趣的痛点，精准捕捉到孩子们“想懂、会用、能记”的知识需求。基于此，团队以“乡村需求+安全护航+勤奋学习”为核心，精心设计了授课内容，将实用知识与互动体验有机结合。

（志愿者与当地干部座谈）

“咦，遇到有人落水，除了找老师，还能扔什么帮忙呀？”

“我知道！空书包、塑料桶都可以浮起来！”

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等！” 孩子们晃着小脑袋，跟着志愿者齐声一起拍手念口诀，声音脆生生的，像枝头的小鸟在唱歌。有的还忍不住踮起脚尖，小手悄悄模仿交通指挥员的样子，眼神里满是认真。

“成功无捷径，学习需奋斗”....志愿者蹲下身，笑着朝孩子们递过一张画着小树苗的卡片，“大家看这棵小树苗，要长成大树，得慢慢扎根、天天吸收阳光雨水，学习是不是也一样呀？”

“是！” 孩子们异口同声地喊，有的托着腮帮点头，有的举着铅笔在本子上轻轻写这句话。教室里顿时热闹起来，孩子们你一言我一语地分享自己的 “奋斗小事”。

一双双高高举起的小手，眼里满是认真，仿佛在向知识和真理致敬，一声声清脆稚嫩的朗读声此起彼伏，交织在一起，仿佛奏响了一曲充满希望与梦想的乐章--乡村教室里的每一刻互动，都满是孩子们对安全的铭记与对学习的热忱。

（志愿者与孩子们宣讲互动）

我们不是简单地“‘教知识’，而是和孩子们一起‘学本领’”，在互动里拉近距离、在分享中传递温暖，让参与这场宣讲的孩子们在假期中从 “知识接收者” 变成 “知识分享员”，让他们把学到的内容守护自己、影响身边人，让学到的知识成为他们成长路上的“小铠甲”。团队成员杨子琼表示。

（志愿者与孩子们合影）

此次宣讲活动，团队志愿者们把安全守护和兴趣培养融入乡村儿童的日常生活。这不仅是锤炼志愿者自身技能的一次机会，更是他们用实际的行动，用青春力量激活乡村儿童的成长动力，让关爱扎根青峰村的乡土，为乡村儿童的健康成长、为乡村振兴事业持续注入青春动能，团队指导老师胡威朋表示。

据悉，团队成员还对青峰村产业、文化内涵、村部传说进行了调研，后期将根据调研材料汇编、制作产品，用文化赋能的方式为乡村振兴注入“新活力”。

（志愿者在田间调研）

转载自城心橙意

（一审：刘俊杰 二审：胡威朋 三审：孔军）