今天是湖南城市学院感光支教团在安化县江南镇庆阳村和羊角塘镇大裕社区开展了以人文素养提升为主题的“七彩假期”服务活动的第五天，支教团两村与小朋友们在课堂中一起成长、共同度过一个充实而有意义的暑假。

第一节课：“笔下书青春梦，纸上绘未来篇”硬笔书法课

打响第一节课上课铃，中班孩子们都端正地坐在座位上，等待硬笔课老师下发田字格纸。感光支教团小李老师手持粉笔，对学生们说：“今天，我们来重点学习楷体笔画中的‘长横’和‘短横’，请大家举起小手，跟老师一起来学一学如何书写楷体中的‘横’，首先起笔要稍微停顿......”孩子们都将手高高举起，把手指伸出来与老师一同感受起笔、行笔、收笔的整个书写过程。老师讲解完书写要点后，请同学们将“一”、“二”两个字练习多几遍，一开始还有些浮躁的学生们都专注投入到课堂中，教室内只剩下纸笔摩擦的声音，老师忙碌的身影也在课桌间来回穿梭。“上完这节硬笔书法课，我知道楷体中的‘横’要略微向上倾斜，老师说不能写得横平竖直，这样的字更加美观、漂亮。”中班的夏诗妍小朋友兴奋地说。

（感光支教团成员辅导学生

进行硬笔字训练）

第二节课：“童声共诵红诗，乡音融汇新韵”普通话课

“高处登临放眼量，山清水秀好风光。云雾生辉迎夕照，芙蓉吐艳浴朝阳。洞庭浩渺回天际，黄鹤雄踞镇汉江。若得仙霞常作伴，人间苦乐浑然忘。”随着大班孩子们的朝气蓬勃的诵读声，普通话课在大班的教室进行。感光支教团小文老师介绍到：“朗诵课程设计在围绕‘听、查、练、说’四个环节进行，并结合了毛泽东第一次来安化的经历，学生们朗诵的诗是疑似毛泽东的诗作《云雾山》。”学生们认真聆听着毛泽东两次来安化的经历，从考察湖南农村和湘北一带的风土人情到调查农村情况，值得提及的是，毛泽东第一次来安化拜见的劝学所所长夏默庵正是来自于此次感光支教团开展“七彩假期”志愿服务的羊角塘镇。在一次次开口朗诵中，学生们也越来越全情投入，从尴尬到享受，只需要一次有意义的课堂，一个能够展示自我的平台。

（感光支教团成员带领

学生进行普通话训练）

第三节课：“漫步经典书林，书韵浸润童心”国学课

面对课本上的图画，小班的孩子们一眼就认出来这是“女娲娘娘”，感光支教团的小吴老师刚刚提出问题便立马得到了孩子们的反馈，“非常好！所有的孩子都知道这些连环画上是传说中的女娲娘娘，那在大家心中，女娲娘娘是一位什么样的神仙呢？”孩子们积极举手，有的说女娲娘娘是可以创造人类的神，有的说她勇于奉献自己，有的说她是一个充满智慧的神......课堂最后，小吴老师组织孩子们玩了“击鼓传花”的游戏，请在鼓点结束后拿到“花”的孩子说一说自己听过的其他神话故事，“这是我第一次在课堂上面向这么多同学讲故事，我又紧张又兴奋，看到其他同学都很认真地听我说，我感觉特别开心。”小班的王炫宇笑着说。在孩子们的欢声笑语中，一堂别出心裁的国学课落下了帷幕。

（感光支教团成员向学生们分享国学故事）

随着太阳升到天空最高处，正午的热浪滚滚袭来，感光支教团今天的课程也画上了一个圆满的句号，孩子们带着期望来到课堂，满载知识回航，家长牵着孩子们的小手走出村委会大门，一路上谈论着今天的收获......